新笔趣阁>玄幻奇幻>原始部落大冒险>第两千零六十气章 学堂

风云的做法很快就取得了成效,木秋霞不仅获得了更快的成长,而且对教学产生了浓厚的兴趣,越来越具备成为一个优秀教师的潜质了。

对此,风云很是高兴,很快又将批改跟他学习的人的作业这件事交给了她,并且要求她对每一个人学生的学习情况进行评估,尤其是要去促进差生取得进步。

对于提升差生的成绩的方法,风韵自然是知道的,因为他曾经的老师中有不少是很负责任的,对于班上的差生并没有不管不顾,而是想了很多的办法让他们可以进步。

这些他都有意无意地记在了心中,他相信他要是将它们都用在了那些差生的身上,他们应该是会有所进步的。

他却没有将这些方法直接公诉木秋霞,而是让她自己去想办法。

衡量一个教师是否合格,甚至是优秀,教好差生无疑是一个很重要的指标。

风云的目的是让木秋霞变成一名优秀的教师,甚至超越他。

她成长了起来,就会让部落中更多的人掌握知识,进而用这些知识帮助自己乃至于整个金龙部落变得强大。

当然了,风云也没有要藏私的意思,在木秋霞遭遇困难的时候,他还是会提供帮助,毕竟他不直接告诉他促进差生进步的方法是为了让她可以多进行思考,而不是要去刁难她。

木秋霞再一次向风云展现出了非常好的学习能力,不仅很快掌握他教授给她的方法,她还结合各个差生的实际情况,制定了更具有针对的方案。

在木秋霞的帮助下,那些跟着风云学习的人的进步速度明显变快了,这让他很高兴。

让他更高兴的是,随着时间的推移,一些人开始脱颖而出,他们的表现远远地超过了其他人,他们就是他所期待的人才。

风云很清楚人才的重要性,对他们给予了更多的关注,不过他却没有忽略其他人,因为他很清楚,不能够以一时的学习好坏去断定最终可以取得的成就。

学习速度快,确实更容易掌握知识,可却不能够说,学习快的人就一定会有所成就,决定一个人能否取得成就的要素非常多,学习快仅仅只是其中的一个而已。

此外,他要是对那些学习好的人表现出了明显的偏袒,也会挫伤其他人的学习积极性。

他也是从学生走过来的,对学生的心理,他还是有所了解的。

就这样,教学在不断持续着,同时他的研究也取得了进展。

对此,风云一点也不感到意外,因为他已经通过自己的努力,让所有的人都参与了进来,甚至将研究的一部分当成了作业布置给了那些跟他学习的人。

他们之中的很多人都失败了,甚至出现过了所有人系数失败的情况,但是这对风云依旧有帮助的。

他们的失败等于是帮他排除了一些错误的选项,让他明白沿着这些方向是行不通的,大大减少了他试错所需要的时间。

同时,他们所采取的一些方法也会对他产生启发作用,对他进行研究很有帮助。

就这样,在众人的齐心协力之下,风云最终达成了目标,成功地通过印花的方式将龙纹法阵添加到了衣服上面。

事实上,这一次所取得的成就远不止这个,他们还研究出了更为坚韧的布料,让普通衣料变得坚韧的溶液以及确保龙纹法阵可以正常运行的方法等等。

这些成果都可以在整个部落中进行推广,哪怕不去将龙纹法阵添加到了衣服上,用在其它的地方也可以发挥出积极的作用。

更为重要的是,哪怕风云今后离开了,那些跟他学习的人也可以独立完成将龙纹法阵添加上衣服上面的操作,并且他们要是愿意的话,还可以继续深入研究。

“云,这一次的收获真是大啊。”

木秋霞看着风云,显得有些感叹。

这个时候她刚刚亲自完成了在一件衣服上添加上了龙纹法阵,并且通过测试,龙纹法阵是完全可以正常运行的。

“收获确实很大,哪怕我现在就离开了,大家也可以独立进行操作了。”

风云点了点头,对木秋霞的说法表示了赞同,然后他就忍不住向四下看了过去,这一段时间跟他学习的人正三三两两地聚集到一起,在为衣服上添加上龙纹法阵。

通过他们时不时爆发出来的欢呼,很显然他们都取得了成功。

看到了这一幕,风云的脑海中突然闪过了一个念头,说道:“秋霞巫,我觉得这一次的成功经验应该在整个部落中推广开来,想要让部落真正变得强大,必须让更多的人掌握知识。”

“云,你说得很对,这其实也是我想要对你的。”

听了风云的话,木秋霞的眼睛立刻就变亮了,紧接着问道:“云,你这么聪明,有没有什么好办法,可以让大家更快地掌握知识呢?”

“想法,我还真的有,不过我需要秋霞巫帮我。”

风云点了点头。

“我可以帮你。”

木秋霞爽快地答应了风云的求情,紧接着追问道:“你快说。你的想法具体是什么?”

“我准备在部落中建立学堂。”

“学堂?学堂是什么?”

木秋霞第一次从风云听到学堂这个名字,有些搞不清楚它的含义。

“学堂就是学习的地方。我准备将部落中的人集中到一起学习,尤其是一些小孩子,最好都到学堂中学习,相较于大家人,小孩的学子能力要更强,也更具有可塑性。”

风云将


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