安东尼有事请假了。这一周，由一名叫安娜的老师来代课。
第一天，陈姗姗迟到了，错过了老师自我介绍的时间。她一推门进去，也不知道应该怎么称呼这位新老师，就按常规打了声招呼：老师早上好。
安娜老师微微一笑，示意她坐下，然后说，“我们大家都已经互相介绍过了，我的名字是安娜.琼斯。你可以叫我安娜，也可以叫我琼斯女士。”
陈姗姗连忙也自我介绍了一下。
这位安娜老师，是一名已经退休的中学老师，家住六十公里外的乔治敦。每天上下班，往返要开将近两小时的车。她却乐在其中，一点也不觉得辛苦。她说，她以前住在多伦多的密西沙加，每天坐公交，转地铁，那才叫累。
一听说她来自大城市，大家都很感兴趣，问她为什么要搬到这偏远的小地方来，问她是不是还会搬回去。
安娜老师说，她搬到这儿来，是因为乔治敦是她丈夫的老家。多伦多的房子已经卖掉了，买家是个中国人。她说，她虽然早已搬离，偶尔还是会关注一下她曾经的家。上个月，她看到，那套房子又上市了。这回的卖价，是一个她从来不敢想的数字。
“我已经回不去了。”安娜老师叹了口气，便开始讲枯燥的语法。
讲语法，还不如讲故事。
大家都听得昏昏欲睡。看来还真是每个老师都有自己的风格。相比语法，陈姗姗倒是更愿意听安东尼讲厨房里那些千奇百怪的用具，虽然她始终记不住。
两节课结束，她收拾了笔记，头晕脑胀地回家，那笔记，真是连翻一翻的yù_wàng都没有。
第二天，不敢迟到了。在座位上坐定，却见白板右角有红粉笔写的几行字：
hr，
..
.
看起来像是一个迷茫无助的人写的e，不过这前言不搭后语的，让人费解。
等大家都到齐了，安娜老师看了看窃窃私语的学生们，笑着说，“这是我昨天晚上收到的一封电子邮件，可我不知道是谁发给我的。你们谁能认领一下吗？”
自然是没有人认领。好歹都是六级班的学生，怎么可能把邮件写成这样。
“我确信一定是我的哪位学生写的，也许不是这个班的。大家来看看这封邮件有什么问题吧。”看来安娜意在纠错。
“没有落款。”有同学说。
安娜微笑点头，“不管是写信，还是写邮件，你得让别人知道你是谁。你说.是我。可是收件人肯定不止你一个联系人，他怎么猜得到你是谁呢。还有，我昨天刚刚说过，我更愿意听你说‘嗨，安娜’或者‘早上好，琼斯女士’。”
她这么一说，所有人的目光便都齐刷刷投向了陈姗姗，昨天正是她说的goer.
陈姗姗一下急了，难道都认为她是这封邮件的作者？她的写作水平这么差吗？
“这封邮件不是我写的，ter。”
话一出口，就知道自己又犯错误了。刚刚在说要叫她琼斯女士或者安娜呢，怎么ter一词又脱口而出。
大家都笑了，安娜也笑。
“丽莎，没有人说是你写的。我只是想借这个机会，告诉大家怎样写一封合格的e。”
接下来，她还真的开始教大家怎么写邮件。可这些，陈姗姗在sān_jí班的时候就学过了。
最后，安娜让大家课后都给她发个邮件，一是想看看学生们今天到底听进了多少，二是她有一些学习资源想转发给大家。
陈姗姗回家便好好写邮件。其实这本来是她最擅长的事，可是这回她存了为自己正名的心思，反而怎么都写不好了。写了删，删了写，写了好几个版本都不满意。
老陆诧异地来看，她只好把今天的尴尬告诉他，并且把白板上的那封邮件默给他看。
“这看起来倒像是我写的。”他边看边笑。
“不会真是你写的吧？你坑我？”她瞪大了眼睛。
“我是说像，又不是说就是。再说我也没有这位老师的邮箱啊。”
说的是。
看她还在苦思冥想，他不由着急，“不要那么认真了。难道你还想让老师把你的邮件当范文朗读？行了，已经写得很好了，就把这个版本发出去吧。”
她正待反驳，却听手机叮的一声，有新信息。一看，是琳达老师发来的。
“丽莎，明天来学校上课吗？”
“去的。我每天都去的。”她答。其实好几次都想绕到琳达的班上去跟她打个招呼的，主要是想问问静静家的近况。可是每次转到那条走廊，她又退了回来，总觉得不好启齿。
“你明天下课来我班里聊聊天吧，好久没见了。”
因为陈姗姗上的是半天的课，每次下课就匆匆回家，所以还真是很久没见了。
她说，好。
琳达老师又接着说了一句，“你圣诞节会出去旅游吗？静静的爸爸妈妈准备圣诞节来岛上。”
不是说暑假来吗，怎么提前了？她又惊又喜，连忙答，“不出去。整个假期我都会在岛上。我迫不及待地想见见他们了。”
“那就太好了。”琳达老师说，“正想麻烦你给我们做翻译呢。那就明天中午见，我们聊聊吧。”
琳达老师下线了，可是她还傻傻地捧着手机，一会忍不住翻看前面的聊天记录，看琳达之前发给她的照片，一会又把手机紧紧贴在胸口，好像里面藏了什么珍宝似的。
“怎么不发邮件了？”老陆在一边看得好笑，“跟你的琳