终于在学校好好上了半天课。
今天又有两位新同学加入。
老师让大家把写有自己名字的纸片放在一个笔筒里，摇了摇，然后让同学抽签。被抽中的同学，就是抽签人的学习小伙伴了。
陈姗姗被新来的叙利亚同学哈桑姆抽到了。老师给的任务是，自我介绍并了解你的同伴。
自我介绍不难，陈姗姗已经就此实践过千百遍了。可是，要听懂对方说的是什么，却是一个大挑战。聊了半天，都觉得对方的口音太重了，都一再要求，请你说得再慢一点。
有一点陈姗姗一直觉得奇怪。从一级到六级，不管英语水平如何，中国同学之间用英语交流从来不怎么费力，对方说的啥，连蒙带猜，总能听出个八九不离十。现在忽然明白了，其实一点也不奇怪。这是因为中国人之间，有相同的发音方式，有共同的文化传承。
经过努力，陈姗姗好不容易才把哈桑姆的人生碎片拼凑完整了。
哈桑姆说，他和他的妻子在自己的祖国都有一份很好的工作。他是一名会计师，他的妻子是一名兽医。他们还有三个令他们骄傲的孩子。可是战火一来，一切都灰飞烟灭了。
他在一张白纸上画他的家乡，有高耸的大楼，有巍峨的山脉，有蜿蜒的河流。他说，那座城市已经夷为平地了。他的三套房子，再也找不回来了。
叙述这一些的时候，他的声音是抑制不住的伤感。到后来，陈姗姗甚至都不忍心再打断他。她其实很想说：你能再重复一遍吗？有些词，她根本没听明白。
相比之下，陈姗姗的故事简单多了，平淡多了。她想他一定听得很乏味吧。
但是聊着聊着，她发现他们的生活还是有一点交集的。
哈桑姆说，他和他妻子都在努力学英语，希望有一天能够重操旧业，开启更美好的生活。当地人都很乐于帮助他们。他们刚来岛上的时候，一位叫格瑞丝的老太太，每周两次为他们免费辅导英语。这位老太太，正是陈姗姗的英语tutor格瑞丝。
聊天时间很快结束。下一环节，老师说，上台介绍一下你的pr吧。
从来上台都是作自我介绍的，这回却改成了介绍对方。这老师也是够奇皑的，打了大伙一个措手不及。
赶紧重新组织语言，讲煽情的故事从来都是陈姗姗的强项。只是难为她的小伙伴了，她的故事几句话就可以讲完。
下讲台的时候，看到安东尼老师微笑着点了点头，她就知道，自己今天发挥得还不错。
第二堂课，风格又变了。
一组同学被留在室内，一组同学被赶到走廊上等候。陈姗姗是被赶到走廊上的同学之一，她的pr和另一组人则留在了室内看电影。站在走廊上，可以听到室内不时传来欢乐的笑声。
“在》呢。”一位剪着自然蓬松短发的中国女生说，“安东尼最喜欢让我们看这个了。他们先看，一会要讲给我们听。然后轮到我们看，我们讲。”
《》？陈姗姗摇摇头，没听说过。
“就是《憨豆先生》呀，你没看过？”这位叫简的女生疑惑地问。
哦，《》就是《憨豆先生》呀。陈姗姗恍然大悟。“我没有特意看过，以前在国内坐公交的时候，公交电视偶尔会播放。”她是不大喜欢看情景剧的。特别是憨豆先生这种，整个剧基本上没对话，就看到那个大鼻子浓眉毛的憨豆先生不停地在挤眉弄眼。这种片子有看头吗？
“我们是来学英语的，又不是来学表演的，怎么给我们看这种哑剧？”陈姗姗有点不满，她是放弃了陪女儿来上课的，这不是浪费她的时间吗？
“我觉得挺好的，看电影比较放松，通过观察，然后用自己的语言表达出来，比照着书本死记硬背学得快。”简还是力挺她的安东尼老师的。
仔细一想，简说得很对。学英语的最终目的不就是为了活学活用，学以致用嘛。安东尼教学，看来还是有一套的。
在场的大多是中国同学。没有监督，都悄悄地说起了中文。
说话间，里面已经结束了观看。好了，现在是观众给听众讲故事的时间。不过，她的同伴似乎漏掉了很多重要情节，三言两语就把故事讲完了。或许是不擅长讲故事吧？他讲完了，陈姗姗依然不知道他刚才都看了些什么。
换位，现在轮到陈姗姗这一组看电影了。陈姗姗有记笔记的好习惯，她一边看一边记关键词，努力争取把每个精彩瞬间都记录下来。憨豆出门了，憨豆上车了，憨豆撞倒了垃圾桶，憨豆边开车边穿衣刷牙，憨豆用雨刮水漱口，憨豆的车挡住了救护车，憨豆在医院耍小聪明插队......
认真看了，才发现这部情景剧的精妙。憨豆这个有一点笨拙又总是思维短路的家伙，其实还是挺可爱的。但是不知怎么的，笑过以后又让人觉得有点莫名酸楚。
听说演憨豆的这个演员演了一辈子喜剧，自己却得了抑郁症。他演的，也许是自己的内心生活，也许是更多人的精神世界。
陈姗姗讲述故事的时候比较注重细节，又或多或少地加入了一些个人情感在里头，以致到最后她发现，周围一片死一般的沉寂，只有她的声音在教室里回荡。
“你继续讲，我们大家都在听。”老师笑着说。
她看了下自己记录的关键词，还有长长一溜，不禁有些懊恼，自己貌似过于认真了。
“抱歉了，耽误大家的时间了。你们